§ 4 GSIAusbV

Struktur der Berufsausbildung, Ausbildungsberufsbild

(1) Die Berufsausbildung gliedert sich in:

Die Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten sind in Berufsbildpositionen als Teil des Ausbildungsberufsbildes gebündelt.

(2) Die Berufsbildpositionen der berufsprofilgebenden Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten sind:

1.: Durchführen von betrieblicher und technischer Kommunikation sowie Informationsverarbeitung,
2.: Planen und Organisieren der Arbeit,
3.: Durchführen von qualitätssichernden Maßnahmen,
4.: Beraten und Betreuen von Kunden und Kundinnen,
5.: Prüfen und Einhalten von Datenschutz- und Informationssicherheitskonzepten,
6.: Prüfen und Beurteilen von Schutzmaßnahmen an elektrischen Anlagen und Geräten,
7.: Analysieren gebäudetechnischer Systeme,
8.: Messen und Analysieren physikalischer Kennwerte an Gebäudesystemtechnik,
9.: Montieren und Installieren gebäudetechnischer Anlagen und Systeme,
10.: Konzipieren und Projektieren der Integration gebäudetechnischer Anlagen und Systeme,
11.: Durchführen der gewerkeübergreifenden technischen Planung und Integration gebäudetechnischer Anlagen und Systeme,
12.: Integrieren von Komponenten und Funktionen an gebäudetechnischen Anlagen und Systemen,
13.: Parametrieren, in Betrieb nehmen und Übergeben gebäudetechnischer Anlagen und Systeme,
14.: Programmieren, Einrichten und Testen von Software,
15.: Übergeben und Dokumentieren von Projekten und
16.: Warten, Instandhalten und Optimieren gebäudetechnischer Anlagen und Systeme.

(3) Die Berufsbildpositionen der integrativ zu vermittelnden Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten sind:

1.: Organisation des Ausbildungsbetriebes, Berufsbildung sowie Arbeits- und Tarifrecht,
2.: Sicherheit und Gesundheit bei der Arbeit,
3.: Umweltschutz und Nachhaltigkeit sowie
4.: digitalisierte Arbeitswelt.

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