§ 4 KhWbAusbV
Struktur der Berufsausbildung, Ausbildungsberufsbild
(1) Die Berufsausbildung gliedert sich in:
- 1.
- schwerpunktübergreifende berufsprofilgebende Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten,
- 2.
- berufsprofilgebende Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten im Schwerpunkt
- a)
- Kerzenherstellung oder
- b)
- Wachsbildnerei sowie
- 3.
- schwerpunktübergreifende, integrativ zu vermittelnde Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten.
(2) Die Berufsbildpositionen der schwerpunktübergreifenden berufsprofilgebenden Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten sind:
- 1.
- Auswählen und Lagern von Roh- und Hilfsstoffen sowie von Halbfabrikaten,
- 2.
- Anwenden von manuellen und maschinellen Fertigungsverfahren,
- 3.
- Auswählen und Verarbeiten von Dochten,
- 4.
- Beurteilen des Abbrandes von Kerzen,
- 5.
- Auswählen und Verarbeiten von Brennmassen,
- 6.
- Entwickeln von Konzepten sowie Gestalten und Präsentieren von Entwürfen,
- 7.
- Herstellen von Abgussformen,
- 8.
- Fertigen von Kerzen,
- 9.
- Be- und Verarbeiten von Farbmitteln und Lacken,
- 10.
- Herstellen von Dekoren, Plastiken und Reliefs,
- 11.
- Gestalten, Veredeln und Verzieren von Kerzen und Reliefs sowie
- 12.
- Lagern und Kommissionieren von Produkten.
(3) In welchen Berufsbildpositionen in dem jeweiligen Schwerpunkt weitere Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten vermittelt werden, ergibt sich aus Abschnitt B der Anlage.
(4) Die Berufsbildpositionen der schwerpunktübergreifenden, integrativ zu vermittelnden Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten sind:
- 1.
- Aufbau und Organisation des Ausbildungsbetriebes,
- 2.
- Berufsbildung, Arbeits- und Tarifrecht,
- 3.
- Sicherheit und Gesundheitsschutz bei der Arbeit,
- 4.
- Umweltschutz,
- 5.
- Planen und Vorbereiten von Arbeitsabläufen, Arbeiten im Team,
- 6.
- betriebliche und technische Kommunikation,
- 7.
- Einrichten, Bedienen und Warten von Werkzeugen, Geräten und Maschinen,
- 8.
- Durchführen von qualitätssichernden Maßnahmen,
- 9.
- Kundenorientierung und Beratung sowie
- 10.
- Mitwirken an der Kontrolle von Kosten und Leistungen.
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