Kinderbildungsverordnung

Verordnung zur Ausführung des Bayerischen Kinderbildungs- und -betreuungsgesetzes

<p>Kinder sollen lernen, ökologische Zusammenhänge zu erkennen und mitzugestalten, ein Bewusstsein für eine gesunde Umwelt und für die Bedeutung umweltbezogenen Handelns zu entwickeln und so zunehmend Verantwortung für die Welt, in der sie leben, zu übernehmen.</p>

Umweltbildung und -erziehung

Bildungs- und Erziehungsziele

1. Abschnitt

Allgemeine Grundsätze für die individuelle Bildungsbegleitung

Basiskompetenzen

Bildungs- und Erziehungspartnerschaft, Teilhabe

Ethische und religiöse Bildung und Erziehung; Emotionalität und soziale Beziehungen

Sprachliche Bildung und Förderung

Mathematische Bildung

Naturwissenschaftliche und technische Bildung

Informationstechnische Bildung, Medienbildung und -erziehung

Ästhetische, bildnerische und kulturelle Bildung und Erziehung

Musikalische Bildung und Erziehung

Bewegungserziehung und -förderung, Sport

Gesundheitsbildung und Kinderschutz

Aufgaben des pädagogischen Personals und des Trägers

Personelle Mindestanforderungen

2. Abschnitt

Fachkräftegebot

Pädagogisches Personal

Anstellungsschlüssel

Kindbezogene Förderung

3. Abschnitt

Zusätzliche Leistungen für die Tagespflegeperson

Antragsverfahren

Basiswert und Qualitätsbonus

Beitragszuschuss

Abschlagszahlungen

Belegprüfungen in Kindertageseinrichtungen und Kindertagespflege; Rücknahme-, Widerrufs- und Vollstreckungsverfahren

§ 8 AVBayKiBiG

Umweltbildung und -erziehung