Anästhesietechnische- und Operationstechnische-Assistenten-Ausbildungs- und -Prüfungsverordnung

Ausbildungs- und Prüfungsverordnung über die Ausbildung zur Anästhesietechnischen Assistentin und zum Anästhesietechnischen Assistenten und über die Ausbildung zur Operationstechnischen Assistentin und zum Operationstechnischen Assistenten 1

<p>(1) In der Ausbildung zur Anästhesietechnischen Assistentin oder zum Anästhesietechnischen Assistenten sind der oder dem Auszubildenden zur Erreichung des Ausbildungsziels nach den §§ <a href="/bund/ata_ota_g/7" data-href="/[lawProviderSlug]/[lawAbbreviation]/[lawNormAbbreviation]" data-tooltip="Ziel der Ausbildung" data-lli="4" target="_blank">7</a> bis <a href="/bund/ata_ota_g/9" data-href="/[lawProviderSlug]/[lawAbbreviation]/[lawNormAbbreviation]" data-tooltip="Spezifisches Ausbildungsziel für Anästhesietechnische Assistentinnen und Anästhesietechnische Assistenten" data-lli="3" target="_blank">9</a> des <a href="/bund/ata_ota_g" data-href="/[lawProviderSlug]/[lawAbbreviation]" data-ll="true" target="_blank">Anästhesietechnische- und Operationstechnische-Assistenten-Gesetzes</a> mindestens die in der Anlage 1 genannten Kompetenzen zu vermitteln.</p><p>(2) In der Ausbildung zur Operationstechnischen Assistentin oder zum Operationstechnischen Assistenten sind der oder dem Auszubildenden zur Erreichung des Ausbildungsziels nach den §§ <a href="/bund/ata_ota_aprv/7" data-href="/[lawProviderSlug]/[lawAbbreviation]/[lawNormAbbreviation]" data-tooltip="Noten für praktische Einsätze" data-lli="2" target="_blank">7</a>, <a href="/bund/ata_ota_aprv/8" data-href="/[lawProviderSlug]/[lawAbbreviation]/[lawNormAbbreviation]" data-tooltip="Jahreszeugnisse" data-lli="1" target="_blank">8</a> und <a href="/bund/ata_ota_aprv/10" data-href="/[lawProviderSlug]/[lawAbbreviation]/[lawNormAbbreviation]" data-tooltip="Praxisbegleitung" data-lli="0" target="_blank">10</a> des Anästhesietechnische- und Operationstechnische-Assistenten-Gesetzes mindestens die in der Anlage 3 genannten Kompetenzen zu vermitteln.</p>

Inhalt der Ausbildung

Gesetz über den Beruf der Anästhesietechnischen Assistentin und des Anästhesietechnischen Assistenten und über den Beruf der Operationstechnischen Assistentin und des Operationstechnischen Assistenten

<p>Für die Zeit der praktischen Ausbildung hat die Schule durch ihre Lehrkräfte zu gewährleisten, dass eine Praxisbegleitung in den Einrichtungen der praktischen Ausbildung in angemessenem Umfang erfolgt. Im Rahmen der Praxisbegleitung sollen für jede Auszubildende und jeden Auszubildenden mindestens drei Besuche einer Lehrkraft im Rahmen der allgemeinen Pflichteinsätze, zwei Besuche im Rahmen der Pflichteinsätze in Funktions- und Versorgungsbereichen und ein Besuch im Rahmen der Wahlpflichteinsätze gemäß der Anlagen 2 und 4 erfolgen.</p>

Praxisbegleitung

<p>(1) Für jedes Ausbildungsjahr muss die Schule der oder dem Auszubildenden ein Jahreszeugnis ausstellen.</p><p>(2) Im Jahreszeugnis sind insbesondere anzugeben <dl><dt style="float: left;">1.</dt><dd><div>die Jahresnote als Gesamtnote der Fächer des theoretischen und praktischen Unterrichts,</div></dd><dt style="float: left;">2.</dt><dd><div>die Jahresnote als Gesamtnote für die praktischen Einsätze,</div></dd><dt style="float: left;">3.</dt><dd><div>etwaige Fehlzeiten während des theoretischen und praktischen Unterrichts und</div></dd><dt style="float: left;">4.</dt><dd><div>etwaige Fehlzeiten während der praktischen Ausbildung.</div></dd></dl></p><p>(3) Die Jahresnote für den theoretischen und praktischen Unterricht wird aus den Einzelnoten der Lernbereiche gebildet.</p><p>(4) Die Jahresnote für alle praktischen Einsätze wird von der Schule unter Berücksichtigung der qualifizierten Leistungseinschätzungen nach <a href="/bund/ata_ota_aprv/7" data-href="/[lawProviderSlug]/[lawAbbreviation]/[lawNormAbbreviation]" data-tooltip="Noten für praktische Einsätze" data-lli="0" target="_blank">§ 7 Absatz 1</a> festgelegt. Ist ein praktischer Einsatz am Ende eines Ausbildungsjahres nicht beendet, so erfolgt die Berücksichtigung im nächsten Ausbildungsjahr. Die Jahresnote für alle praktischen Einsätze ist im Benehmen mit der verantwortlichen Einrichtung der praktischen Ausbildung festzulegen.</p>

Jahreszeugnisse

<p>(1) Jede an der Ausbildung beteiligte Einrichtung hat die Leistung, die die oder der Auszubildende im Rahmen des bei ihr durchgeführten praktischen Einsatzes erbracht hat, einzuschätzen.</p><p>(2) Die beteiligte Einrichtung hat bei Beendigung des praktischen Einsatzes <dl><dt style="float: left;">1.</dt><dd><div>der oder dem Auszubildenden die qualifizierte Leistungseinschätzung mitzuteilen und zu erläutern und</div></dd><dt style="float: left;">2.</dt><dd><div>der Schule die qualifizierte Leistungseinschätzung und die Zeiten, die die oder der Auszubildende während des praktischen Einsatzes gefehlt hat, mitzuteilen.</div></dd></dl></p>

Noten für praktische Einsätze

<p>Die zur Anästhesietechnischen Assistentin oder zum Anästhesietechnischen Assistenten Auszubildenden sind zu befähigen, <dl><dt style="float: left;">1.</dt><dd><div>eigenverantwortlich insbesondere die folgenden Aufgaben auszuführen: <dl><dt style="float: left;">a)</dt><dd><div>Herstellen der Funktions- und Betriebsfähigkeit des anästhesiologischen Versorgungsbereichs,</div></dd><dt style="float: left;">b)</dt><dd><div>Vorbereiten und Koordinieren der zur Durchführung anästhesiologischer Maßnahmen und Verfahren erforderlichen Arbeitsabläufe sowie deren Nachbereitung,</div></dd><dt style="float: left;">c)</dt><dd><div>sach- und fachgerechtes Umgehen mit Medikamenten, die zur Anästhesie und im Rahmen der Anästhesie in anästhesiologischen Versorgungsbereichen angewendet werden,</div></dd><dt style="float: left;">d)</dt><dd><div>Durchführen von bedarfsgerechten Maßnahmen und Verfahren zur Betreuung der Patientinnen und Patienten während ihres Aufenthaltes im anästhesiologischen Versorgungsbereich unter Berücksichtigung ihres jeweiligen physischen und psychischen Gesundheitszustandes und</div></dd><dt style="float: left;">e)</dt><dd><div>Überwachen des gesundheitlichen Zustandes der Patientinnen und Patienten und seines Verlaufs während des Aufenthaltes in den jeweiligen Versorgungsbereichen und Aufwacheinheiten außerhalb von Intensivtherapiestationen sowie</div></dd></dl></div></dd><dt style="float: left;">2.</dt><dd><div>im Rahmen der Mitwirkung insbesondere die folgenden Aufgaben auszuführen: <dl><dt style="float: left;">a)</dt><dd><div>fach- und situationsgerechtes Assistieren bei anästhesiologischen Maßnahmen und Verfahren in anästhesiologischen Funktionsbereichen und weiteren Versorgungsbereichen und</div></dd><dt style="float: left;">b)</dt><dd><div>eigenständiges Durchführen ärztlich veranlasster Maßnahmen in anästhesiologischen Funktionsbereichen und weiteren Versorgungsbereichen.</div></dd></dl></div></dd></dl></p>

Spezifisches Ausbildungsziel für Anästhesietechnische Assistentinnen und Anästhesietechnische Assistenten

<p>(1) Die Ausbildung zur Anästhesietechnischen Assistentin oder zum Anästhesietechnischen Assistenten und zur Operationstechnischen Assistentin oder zum Operationstechnischen Assistenten vermittelt die für die Berufsausübung erforderlichen fachlichen und methodischen Kompetenzen zur eigenverantwortlichen Durchführung und zur Mitwirkung, insbesondere in den operativen oder anästhesiologischen Bereichen der stationären und ambulanten Versorgung sowie in weiteren diagnostischen und therapeutischen Versorgungsbereichen, einschließlich der zugrunde liegenden Lernkompetenzen sowie der Fähigkeit zum Wissenstransfer und zur Selbstreflexion. Darüber hinaus vermittelt sie personale und soziale Kompetenzen. Die Vermittlung hat entsprechend dem anerkannten Stand medizinischer, medizinisch-technischer und weiterer bezugswissenschaftlicher Erkenntnisse zu erfolgen.</p><p>(2) Die Ausbildung befähigt die Anästhesietechnische Assistentin oder den Anästhesietechnischen Assistenten und die Operationstechnische Assistentin oder den Operationstechnischen Assistenten außerdem, die konkrete Situation der Patientinnen und Patienten, insbesondere deren Selbständigkeit und Selbstbestimmung sowie deren kulturellen und religiösen Hintergrund, in ihr Handeln mit einzubeziehen.</p><p>(3) Den Auszubildenden wird vermittelt, ihre persönliche und fachliche Weiterentwicklung als notwendig anzuerkennen und lebenslanges Lernen als Teil der eigenen beruflichen Biographie zu verstehen. Die Ausbildung führt dazu, dass die Auszubildenden ein professionelles, ethisch fundiertes berufliches Selbstverständnis entwickeln, das der Bedeutung ihrer zukünftigen Tätigkeit angemessen ist.</p>

Ziel der Ausbildung

Ausbildung und staatliche Prüfung

Teil 1

Ausbildung

Abschnitt 1

Gliederung der Ausbildung

Theoretischer und praktischer Unterricht

Praktische Ausbildung

Dauer und Inhalt des Pflegepraktikums

Nachtarbeit

Qualifikation der Praxisanleitung

Inhalt der Kooperationsverträge

Staatliche Prüfung

Abschnitt 2

Allgemeines und Organisatorisches

Unterabschnitt 1

Bestandteile der staatlichen Prüfung

Bildung und Zuständigkeit des Prüfungsausschusses

Zusammensetzung des Prüfungsausschusses

Bestimmung der einzelnen Fachprüferinnen und Fachprüfer für die einzelnen Prüfungsteile der staatlichen Prüfung

Teilnahme der oder des Vorsitzenden des Prüfungsausschusses an Teilen der staatlichen Prüfung

Teilnahme von Sachverständigen sowie von Beobachterinnen und Beobachtern an der staatlichen Prüfung

Zulassung zur staatlichen Prüfung

Prüfungstermine für die staatliche Prüfung

Prüfungsort der staatlichen Prüfung

Nachteilsausgleich

Rücktritt von der staatlichen Prüfung

Versäumnisfolgen

Störung der staatlichen Prüfung und Täuschungsversuch

Niederschrift

Vornoten

Benotung von Leistungen in der staatlichen Prüfung

Schriftlicher Teil der staatlichen Prüfung

Unterabschnitt 2

Inhalt des schriftlichen Teils

Durchführung des schriftlichen Teils

Benotung und Note einer Aufsichtsarbeit

Bestehen des schriftlichen Teils

Wiederholung von Aufsichtsarbeiten

Note für den schriftlichen Teil

Mündlicher Teil der staatlichen Prüfung

Unterabschnitt 3

Inhalt des mündlichen Teils

Durchführung des mündlichen Teils

Benotung und Note für die im mündlichen Teil erbrachte Leistung

Bestehen des mündlichen Teils

Wiederholung des mündlichen Teils

Praktischer Teil der staatlichen Prüfung

Unterabschnitt 4

Inhalt des praktischen Teils

Durchführung des praktischen Teils

Bestandteile des praktischen Teils und Dauer

Benotung und Note für die im praktischen Teil erbrachte Leistung

Bestehen des praktischen Teils

Wiederholung des praktischen Teils und zusätzlicher Praxiseinsatz

Abschluss des Prüfungsverfahrens

Unterabschnitt 5

Gesamtnote der staatlichen Prüfung

Bestehen der staatlichen Prüfung

Zeugnis über die staatliche Prüfung

Mitteilung bei Nichtbestehen der staatlichen Prüfung

Aufbewahrung der Prüfungsunterlagen und Einsichtnahme

Erlaubnisurkunde

Teil 2

Ausstellung der Erlaubnisurkunde

Anerkennung ausländischer Berufsqualifikationen und erforderliche Anpassungsmaßnahmen

Teil 3

Verfahren

Frist der Behörde für die Bestätigung des Antragseingangs

Erforderliche Unterlagen

Frist der Behörde für die Entscheidung über den Antrag

Bescheide bei Feststellung wesentlicher Unterschiede

Anpassungsmaßnahmen nach § 47 des Anästhesietechnische- und Operationstechnische-Assistenten-Gesetzes

Eignungsprüfung

Zweck der Eignungsprüfung

Eignungsprüfung als staatliche Prüfung

Inhalt der Eignungsprüfung

Prüfungsort der Eignungsprüfung

Durchführung der Eignungsprüfung

Bewertung und Bestehen der Eignungsprüfung

Wiederholung

Bescheinigung

Anpassungslehrgang

Ziel und Inhalt des Anpassungslehrgangs

Durchführung des Anpassungslehrgangs

Anpassungsmaßnahmen nach § 48 des Anästhesietechnische- und Operationstechnische-Assistenten-Gesetzes

§ 1 ATA-OTA-APrV

Inhalt der Ausbildung