Bürsten- und Pinselmacherausbildungsverordnung

Verordnung über die Berufsausbildung zum Bürsten- und Pinselmacher und zur Bürsten- und Pinselmacherin*

Abschnitt 1Gegenstand, Dauer<br> und Gliederung der Berufsausbildung<table><tr><td>§  1</td><td>Staatliche Anerkennung des Ausbildungsberufes</td></tr><tr><td>§  2</td><td>Dauer der Berufsausbildung</td></tr><tr><td>§  3</td><td>Gegenstand der Berufsausbildung und Ausbildungsrahmenplan</td></tr><tr><td>§  4</td><td>Struktur der Berufsausbildung, Ausbildungsberufsbild</td></tr><tr><td>§  5</td><td>Ausbildungsplan</td></tr><tr><td><a href="/bund/buepinausbv/6" data-href="/[lawProviderSlug]/[lawAbbreviation]/[lawNormAbbreviation]" data-tooltip="Schriftlicher Ausbildungsnachweis" data-lli="9" target="_blank">§  6</a></td><td>Schriftlicher Ausbildungsnachweis</td></tr></table><p></p>Abschnitt 2Zwischenprüfung<table><tr><td>§  7</td><td>Ziel und Zeitpunkt</td></tr><tr><td>§  8</td><td>Inhalt</td></tr><tr><td>§  9</td><td>Prüfungsbereich</td></tr></table><p></p>Abschnitt 3Abschluss- oder Gesellenprüfung<table><tr><td><a href="/bund/buepinausbv/10" data-href="/[lawProviderSlug]/[lawAbbreviation]/[lawNormAbbreviation]" data-tooltip="Ziel und Zeitpunkt" data-lli="8" target="_blank">§ 10</a></td><td>Ziel und Zeitpunkt</td></tr><tr><td><a href="/bund/buepinausbv/11" data-href="/[lawProviderSlug]/[lawAbbreviation]/[lawNormAbbreviation]" data-tooltip="Inhalt" data-lli="7" target="_blank">§ 11</a></td><td>Inhalt</td></tr><tr><td><a href="/bund/buepinausbv/12" data-href="/[lawProviderSlug]/[lawAbbreviation]/[lawNormAbbreviation]" data-tooltip="Prüfungsbereiche" data-lli="6" target="_blank">§ 12</a></td><td>Prüfungsbereiche</td></tr><tr><td><a href="/bund/buepinausbv/13" data-href="/[lawProviderSlug]/[lawAbbreviation]/[lawNormAbbreviation]" data-tooltip="Prüfungsbereich Produktionsauftrag" data-lli="5" target="_blank">§ 13</a></td><td>Prüfungsbereich Produktionsauftrag</td></tr><tr><td><a href="/bund/buepinausbv/14" data-href="/[lawProviderSlug]/[lawAbbreviation]/[lawNormAbbreviation]" data-tooltip="Prüfungsbereich Arbeitsplanung und Technologie" data-lli="4" target="_blank">§ 14</a></td><td>Prüfungsbereich Arbeitsplanung und Technologie</td></tr><tr><td><a href="/bund/buepinausbv/15" data-href="/[lawProviderSlug]/[lawAbbreviation]/[lawNormAbbreviation]" data-tooltip="Prüfungsbereich Wirtschafts- und Sozialkunde" data-lli="3" target="_blank">§ 15</a></td><td>Prüfungsbereich Wirtschafts- und Sozialkunde</td></tr><tr><td><a href="/bund/buepinausbv/16" data-href="/[lawProviderSlug]/[lawAbbreviation]/[lawNormAbbreviation]" data-tooltip="Gewichtung der Prüfungsbereiche und Anforderungen für das Bestehen der Abschluss- oder Gesellenprüfung" data-lli="2" target="_blank">§ 16</a></td><td>Gewichtung der Prüfungsbereiche und Anforderungen für das Bestehen der Abschluss- oder Gesellenprüfung</td></tr></table><p></p>Abschnitt 4Schlussvorschriften<table><tr><td><a href="/bund/buepinausbv/17" data-href="/[lawProviderSlug]/[lawAbbreviation]/[lawNormAbbreviation]" data-tooltip="Bestehende Berufsausbildungsverhältnisse" data-lli="1" target="_blank">§ 17</a></td><td>Bestehende Berufsausbildungsverhältnisse</td></tr><tr><td><a href="/bund/buepinausbv/18" data-href="/[lawProviderSlug]/[lawAbbreviation]/[lawNormAbbreviation]" data-tooltip="Inkrafttreten, Außerkrafttreten" data-lli="0" target="_blank">§ 18</a></td><td>Inkrafttreten, Außerkrafttreten</td></tr></table><table><tr><td>Anlage:</td><td>Ausbildungsrahmenplan für die Berufsausbildung zum Bürsten- und Pinselmacher und zur Bürsten- und Pinselmacherin</td></tr></table>

<p>Diese Verordnung tritt am 1. August 2017 in Kraft. Gleichzeitig tritt die Bürsten- und Pinselmacher-Ausbildungsverordnung vom 14. Dezember 1984 (BGBl. I S. 1558) außer Kraft.</p>

Inkrafttreten, Außerkrafttreten

<p>Berufsausbildungsverhältnisse, die bei Inkrafttreten dieser Verordnung bereits bestehen, können nach den Vorschriften dieser Verordnung unter Anrechnung der bisher absolvierten Ausbildungszeit fortgesetzt werden, wenn die Vertragsparteien dies vereinbaren.</p>

Bestehende Berufsausbildungsverhältnisse

<p>(1) Die Bewertungen der einzelnen Prüfungsbereiche sind wie folgt zu gewichten: <dl><dt style="float: left;">1.</dt><dd><div><table><tr><td>Produktionsauftrag</td><td>mit 60 Prozent,</td></tr></table></div></dd><dt style="float: left;">2.</dt><dd><div><table><tr><td>Arbeitsplanung und<br> Technologie</td><td>mit 30 Prozent sowie</td></tr></table></div></dd><dt style="float: left;">3.</dt><dd><div><table><tr><td>Wirtschafts- und Sozialkunde</td><td>mit 10 Prozent.</td></tr></table></div></dd></dl></p><p>(2) Die Abschluss- oder Gesellenprüfung ist bestanden, wenn die Prüfungsleistungen wie folgt bewertet worden sind: <dl><dt style="float: left;">1.</dt><dd><div>im Gesamtergebnis mit mindestens „ausreichend“,</div></dd><dt style="float: left;">2.</dt><dd><div>in mindestens zwei Prüfungsbereichen mit mindestens „ausreichend“ und</div></dd><dt style="float: left;">3.</dt><dd><div>in keinem Prüfungsbereich mit „ungenügend“.</div></dd></dl></p><p>(3) Auf Antrag des Prüflings ist die Prüfung in einem der Prüfungsbereiche „Arbeitsplanung und Technologie“ oder „Wirtschafts- und Sozialkunde“ durch eine mündliche Prüfung von etwa 15 Minuten zu ergänzen, wenn <dl><dt style="float: left;">1.</dt><dd><div>der Prüfungsbereich schlechter als mit „ausreichend“ bewertet worden ist und</div></dd><dt style="float: left;">2.</dt><dd><div>die mündliche Ergänzungsprüfung für das Bestehen der Abschluss- oder Gesellenprüfung den Ausschlag geben kann.</div></dd></dl>Bei der Ermittlung des Ergebnisses für diesen Prüfungsbereich sind das bisherige Ergebnis und das Ergebnis der mündlichen Ergänzungsprüfung im Verhältnis 2 : 1 zu gewichten.</p>

Gewichtung der Prüfungsbereiche und Anforderungen für das Bestehen der Abschluss- oder Gesellenprüfung

<p>(1) Im Prüfungsbereich Wirtschafts- und Sozialkunde soll der Prüfling nachweisen, dass er in der Lage ist, allgemeine wirtschaftliche und gesellschaftliche Zusammenhänge der Berufs- und Arbeitswelt darzustellen und zu beurteilen.</p><p>(2) Die Prüfungsaufgaben müssen praxisbezogen sein. Der Prüfling soll die Aufgaben schriftlich bearbeiten.</p><p>(3) Die Prüfungszeit beträgt 60 Minuten.</p>

Prüfungsbereich Wirtschafts- und Sozialkunde

<p>(1) Im Prüfungsbereich Arbeitsplanung und Technologie soll der Prüfling nachweisen, dass er in der Lage ist, <dl><dt style="float: left;">1.</dt><dd><div>Bürsten und Pinsel nach Herstellungstechniken, Verwendungszwecken und Materialien zu unterscheiden,</div></dd><dt style="float: left;">2.</dt><dd><div>Arbeitsabläufe unter Beachtung wirtschaftlicher, technischer, organisatorischer und zeitlicher Vorgaben selbständig zu planen,</div></dd><dt style="float: left;">3.</dt><dd><div>produktbezogene Berechnungen durchzuführen,</div></dd><dt style="float: left;">4.</dt><dd><div>Arbeitsplätze einzurichten,</div></dd><dt style="float: left;">5.</dt><dd><div>Bestückungsmaterialien, Halbzeuge sowie Werk- und Hilfsstoffe unter Berücksichtigung von Eigenschaften und Verwendungszweck auszuwählen, zu lagern und zu verarbeiten,</div></dd><dt style="float: left;">6.</dt><dd><div>Werkzeuge, Maschinen und Anlagen auszuwählen und unter Berücksichtigung der Arbeitssicherheit einzusetzen,</div></dd><dt style="float: left;">7.</dt><dd><div>den Zusammenhang zwischen dem Einsatz unterschiedlicher Werk- und Hilfsstoffe und den Herstellungstechniken zu berücksichtigen und Herstellungstechniken auszuwählen,</div></dd><dt style="float: left;">8.</dt><dd><div>Einzelteile in manueller und maschineller Fertigung zu Produkten zusammenzufügen,</div></dd><dt style="float: left;">9.</dt><dd><div>Fertigungsparameter festzulegen und Fertigungsabläufe zu steuern,</div></dd><dt style="float: left;">10.</dt><dd><div>Arbeitszusammenhänge zu erkennen und die Qualität der Arbeitsergebnisse zu kontrollieren sowie</div></dd><dt style="float: left;">11.</dt><dd><div>Maßnahmen zur Qualitätssicherung zu ergreifen und die Maßnahmen zu begründen.</div></dd></dl></p><p>(2) Der Prüfling soll Aufgaben schriftlich bearbeiten.</p><p>(3) Die Prüfungszeit beträgt 240 Minuten.</p>

Prüfungsbereich Arbeitsplanung und Technologie

<p>(1) Im Prüfungsbereich Produktionsauftrag soll der Prüfling nachweisen, dass er in der Lage ist, <dl><dt style="float: left;">1.</dt><dd><div>Arbeitsabläufe vorzubereiten,</div></dd><dt style="float: left;">2.</dt><dd><div>Arbeitsaufgaben unter Anwendung betriebsspezifischer Software zu lösen,</div></dd><dt style="float: left;">3.</dt><dd><div>Bürsten manuell durch Portionieren, Abwiegen, Einziehen, Ausputzen und Beschneiden herzustellen,</div></dd><dt style="float: left;">4.</dt><dd><div>Bürsten maschinell herzustellen durch <dl><dt style="float: left;">a)</dt><dd><div>Portionieren, Einstanzen, Ausputzen und Beschneiden oder</div></dd><dt style="float: left;">b)</dt><dd><div>Portionieren, Drehen, Ausputzen und Beschneiden,</div></dd></dl></div></dd><dt style="float: left;">5.</dt><dd><div>Pinsel manuell durch Portionieren, Abwiegen, Wegbinden, Formen, Einlagen-Einsetzen, Kitten, Ausputzen, Beschneiden und Stiele-Aufsetzen herzustellen,</div></dd><dt style="float: left;">6.</dt><dd><div>Pinsel maschinell durch Abteilen, Einlagen-Einsetzen, Auf-Länge-Ziehen, Kitten sowie durch Aufsetzen und Aufpressen von Deckeln und Stielen herzustellen,</div></dd><dt style="float: left;">7.</dt><dd><div>Bestückungsmaterialien auszuwählen und Mischungen zusammenzustellen,</div></dd><dt style="float: left;">8.</dt><dd><div>Fertigungsabläufe zu steuern und zu kontrollieren,</div></dd><dt style="float: left;">9.</dt><dd><div>Geräte und Maschinen zu kontrollieren, zu warten und instand zu halten,</div></dd><dt style="float: left;">10.</dt><dd><div>den Zusammenhang zwischen dem Einsatz unterschiedlicher Werk- und Hilfsstoffe und den Produktionstechniken zu berücksichtigen,</div></dd><dt style="float: left;">11.</dt><dd><div>Endkontrollen durchzuführen,</div></dd><dt style="float: left;">12.</dt><dd><div>Störungen festzustellen und Maßnahmen zur Behebung zu ergreifen,</div></dd><dt style="float: left;">13.</dt><dd><div>Arbeitszusammenhänge zu erkennen und die Qualität der Arbeitsergebnisse zu kontrollieren,</div></dd><dt style="float: left;">14.</dt><dd><div>Maßnahmen zur Qualitätssicherung zu ergreifen und die Vorgehensweise zu begründen sowie</div></dd><dt style="float: left;">15.</dt><dd><div>fachliche Hintergründe aufzuzeigen und die Vorgehensweise bei der Durchführung der Arbeitsaufgabe zu begründen.</div></dd></dl></p><p>(2) Für den Nachweis nach Absatz 1 sind die folgenden Tätigkeiten zugrunde zu legen: <dl><dt style="float: left;">1.</dt><dd><div>im Schwerpunkt Herstellen von Bürsten: <dl><dt style="float: left;">a)</dt><dd><div>manuelles Fertigen von drei unterschiedlichen Bürstenarten mit jeweils zwei Bürsten gleicher Größe und</div></dd><dt style="float: left;">b)</dt><dd><div>maschinelles Fertigen einer Bürstenart mit sechs Bürsten einer Größe oder</div></dd></dl></div></dd><dt style="float: left;">2.</dt><dd><div>im Schwerpunkt Herstellen von Pinseln: <dl><dt style="float: left;">a)</dt><dd><div>manuelles Fertigen von drei unterschiedlichen Pinselarten mit jeweils zwölf Pinseln unterschiedlicher Größe und</div></dd><dt style="float: left;">b)</dt><dd><div>maschinelles Fertigen einer Pinselart mit zwölf Pinseln einer Größe.</div></dd></dl></div></dd></dl></p><p>(3) Der Prüfling soll zwei Arbeitsaufgaben durchführen. Nach der Durchführung wird mit ihm zu jeder der beiden Arbeitsaufgaben ein auftragsbezogenes Fachgespräch geführt.</p><p>(4) Die Prüfungszeit beträgt insgesamt acht Stunden. Die beiden auftragsbezogenen Fachgespräche dauern zusammen höchstens 20 Minuten.</p>

Prüfungsbereich Produktionsauftrag

<p>Die Abschluss- oder Gesellenprüfung findet in den folgenden Prüfungsbereichen statt: <dl><dt style="float: left;">1.</dt><dd><div>Produktionsauftrag,</div></dd><dt style="float: left;">2.</dt><dd><div>Arbeitsplanung und Technologie sowie</div></dd><dt style="float: left;">3.</dt><dd><div>Wirtschafts- und Sozialkunde.</div></dd></dl></p>

Prüfungsbereiche

<p>Die Abschluss- oder Gesellenprüfung erstreckt sich auf <dl><dt style="float: left;">1.</dt><dd><div>die im Ausbildungsrahmenplan genannten Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten sowie</div></dd><dt style="float: left;">2.</dt><dd><div>den im Berufsschulunterricht zu vermittelnden Lehrstoff, soweit er den im Ausbildungsrahmenplan genannten Fertigkeiten, Kenntnissen und Fähigkeiten entspricht.</div></dd></dl></p>

Inhalt

<p>(1) Durch die Abschluss- oder Gesellenprüfung ist festzustellen, ob der Prüfling die berufliche Handlungsfähigkeit erworben hat.</p><p>(2) Die Abschluss- oder Gesellenprüfung soll am Ende der Berufsausbildung durchgeführt werden.</p>

Ziel und Zeitpunkt

<p>(1) Die Auszubildenden haben einen schriftlichen Ausbildungsnachweis zu führen. Dazu ist ihnen während der Ausbildungszeit Gelegenheit zu geben.</p><p>(2) Die Ausbildenden haben den Ausbildungsnachweis regelmäßig durchzusehen.</p>

§ 1	Staatliche Anerkennung des Ausbildungsberufes
§ 2	Dauer der Berufsausbildung
§ 3	Gegenstand der Berufsausbildung und Ausbildungsrahmenplan
§ 4	Struktur der Berufsausbildung, Ausbildungsberufsbild
§ 5	Ausbildungsplan
§ 6	Schriftlicher Ausbildungsnachweis

§ 10	Ziel und Zeitpunkt
§ 11	Inhalt
§ 12	Prüfungsbereiche
§ 13	Prüfungsbereich Produktionsauftrag
§ 14	Prüfungsbereich Arbeitsplanung und Technologie
§ 15	Prüfungsbereich Wirtschafts- und Sozialkunde
§ 16	Gewichtung der Prüfungsbereiche und Anforderungen für das Bestehen der Abschluss- oder Gesellenprüfung

§ 17	Bestehende Berufsausbildungsverhältnisse
§ 18	Inkrafttreten, Außerkrafttreten

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