Verordnung über die Berufsausbildung zum Kunststoff- und Kautschuktechnologen und zur Kunststoff- und Kautschuktechnologin *

<p>(1) Über das in <a href="/bund/kstofftechausbv/4" data-href="/[lawProviderSlug]/[lawAbbreviation]/[lawNormAbbreviation]" data-tooltip="Struktur der Ausbildung und Ausbildungsberufsbild" data-lli="0" target="_blank">§ 4</a> beschriebene Ausbildungsberufsbild hinaus kann die Ausbildung in der Zusatzqualifikation „Prozessintegration“ vereinbart werden.</p><p>(2) Gegenstand der Zusatzqualifikation sind die in der Anlage 3 genannten Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten.</p>

Inhalt der Zusatzqualifikation

<p>(1) Die Berufsausbildung gliedert sich in <dl><dt style="float: left;">1.</dt><dd><div>fachrichtungsübergreifende berufsprofilgebende Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten,</div></dd><dt style="float: left;">2.</dt><dd><div>berufsprofilgebende Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten in der Fachrichtung <dl><dt style="float: left;">a)</dt><dd><div>Formteile,</div></dd><dt style="float: left;">b)</dt><dd><div>Halbzeuge,</div></dd><dt style="float: left;">c)</dt><dd><div>Mehrschichtkautschukteile,</div></dd><dt style="float: left;">d)</dt><dd><div>Compound- und Masterbatchherstellung,</div></dd><dt style="float: left;">e)</dt><dd><div>Bauteile,</div></dd><dt style="float: left;">f)</dt><dd><div>Faserverbundtechnologie oder</div></dd><dt style="float: left;">g)</dt><dd><div>Kunststofffenster sowie</div></dd></dl></div></dd><dt style="float: left;">3.</dt><dd><div>fachrichtungsübergreifende, integrativ zu vermittelnde Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten.</div></dd></dl>Die Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten sind in Berufsbildpositionen als Teil des Ausbildungsberufsbildes gebündelt.</p><p>(2) Die Berufsbildpositionen der fachrichtungsübergreifenden, berufsprofilgebenden Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten sind: <dl><dt style="float: left;">1.</dt><dd><div>Unterscheiden, Zuordnen und Handhaben von polymeren Werkstoffen sowie von Zuschlag- und Hilfsstoffen,</div></dd><dt style="float: left;">2.</dt><dd><div>Herstellen von Bauteilen und Baugruppen,</div></dd><dt style="float: left;">3.</dt><dd><div>Messen, Steuern, Regeln,</div></dd><dt style="float: left;">4.</dt><dd><div>Sicherstellen der Betriebsfähigkeit von technischen Systemen zur Be- und Verarbeitung von polymeren Werkstoffen,</div></dd><dt style="float: left;">5.</dt><dd><div>Warten und Instandhalten von Betriebsmitteln,</div></dd><dt style="float: left;">6.</dt><dd><div>Fertigungsplanung und -steuerung sowie</div></dd><dt style="float: left;">7.</dt><dd><div>Vertiefungsphase.</div></dd></dl></p><p>(3) Die Berufsbildpositionen der berufsprofilgebenden Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten in der Fachrichtung Formteile sind: <dl><dt style="float: left;">1.</dt><dd><div>Anwenden von Verfahrenstechniken zur Herstellung von Formteilen,</div></dd><dt style="float: left;">2.</dt><dd><div>Anwenden verfahrensspezifischer Steuerungs- und Automatisierungstechnik,</div></dd><dt style="float: left;">3.</dt><dd><div>Aufbereiten polymerer Werkstoffe zur Herstellung von Formteilen,</div></dd><dt style="float: left;">4.</dt><dd><div>Handhaben von Betriebsmitteln zur Herstellung von Formteilen und</div></dd><dt style="float: left;">5.</dt><dd><div>Be- und Nachbearbeiten von Formteilen.</div></dd></dl></p><p>(4) Die Berufsbildpositionen der berufsprofilgebenden Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten in der Fachrichtung Halbzeuge sind: <dl><dt style="float: left;">1.</dt><dd><div>Anwenden von Verfahrenstechniken zur Herstellung von Halbzeugen,</div></dd><dt style="float: left;">2.</dt><dd><div>Anwenden verfahrensspezifischer Steuerungs- und Automatisierungstechnik,</div></dd><dt style="float: left;">3.</dt><dd><div>Aufbereiten polymerer Werkstoffe zur Herstellung von Halbzeugen,</div></dd><dt style="float: left;">4.</dt><dd><div>Handhaben von Betriebsmitteln zur Herstellung von Halbzeugen und</div></dd><dt style="float: left;">5.</dt><dd><div>Be- und Nachbearbeiten von Halbzeugen.</div></dd></dl></p><p>(5) Die Berufsbildpositionen der berufsprofilgebenden Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten in der Fachrichtung Mehrschichtkautschukteile sind: <dl><dt style="float: left;">1.</dt><dd><div>Anwenden von Verfahrenstechniken zur Herstellung von Mehrschichtkautschukteilen,</div></dd><dt style="float: left;">2.</dt><dd><div>Anwenden verfahrensspezifischer Steuerungs- und Automatisierungstechnik,</div></dd><dt style="float: left;">3.</dt><dd><div>Aufbereiten von polymeren Werkstoffen und Festigkeitsträgern zur Herstellung von Mehrschichtkautschukteilen,</div></dd><dt style="float: left;">4.</dt><dd><div>Handhaben von Betriebsmitteln zur Herstellung von Mehrschichtkautschukteilen und</div></dd><dt style="float: left;">5.</dt><dd><div>Be- und Nachbearbeiten von Mehrschichtkautschukteilen.</div></dd></dl></p><p>(6) Die Berufsbildpositionen der berufsprofilgebenden Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten in der Fachrichtung Compound- und Masterbatchherstellung sind: <dl><dt style="float: left;">1.</dt><dd><div>Anwenden von Verfahrenstechniken zur Herstellung von Compounds und Masterbatches,</div></dd><dt style="float: left;">2.</dt><dd><div>Aufbereiten polymerer Werkstoffe,</div></dd><dt style="float: left;">3.</dt><dd><div>Anwenden von Prüfverfahren und</div></dd><dt style="float: left;">4.</dt><dd><div>Durchführen von Maßnahmen zum werkstofflichen Recycling.</div></dd></dl></p><p>(7) Die Berufsbildpositionen der berufsprofilgebenden Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten in der Fachrichtung Bauteile sind: <dl><dt style="float: left;">1.</dt><dd><div>Fügen, Montieren und Demontieren von Rohrleitungssystemen, Bauteilen und Baugruppen,</div></dd><dt style="float: left;">2.</dt><dd><div>Be- und Nachbearbeiten von Rohrleitungssystemen, Bauteilen und Baugruppen sowie</div></dd><dt style="float: left;">3.</dt><dd><div>Erstellen und Anwenden von technischen Unterlagen.</div></dd></dl></p><p>(8) Die Berufsbildpositionen der berufsprofilgebenden Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten in der Fachrichtung Faserverbundtechnologie sind: <dl><dt style="float: left;">1.</dt><dd><div>Anwenden von Verfahrenstechniken zur Herstellung von Faserverbundbauteilen,</div></dd><dt style="float: left;">2.</dt><dd><div>Anwenden verfahrensspezifischer Steuerungs- und Automatisierungstechnik,</div></dd><dt style="float: left;">3.</dt><dd><div>Handhaben von polymeren Werkstoffen sowie von Fasermaterialien, Stütz- und Hilfsstoffen,</div></dd><dt style="float: left;">4.</dt><dd><div>Fügen, Montieren und Demontieren von Bauteilen und Baugruppen aus Faserverbundwerkstoffen,</div></dd><dt style="float: left;">5.</dt><dd><div>Be- und Nachbearbeiten von Bauteilen und Baugruppen aus Faserverbundwerkstoffen,</div></dd><dt style="float: left;">6.</dt><dd><div>Handhaben von Werkzeugen und Vorrichtungen sowie</div></dd><dt style="float: left;">7.</dt><dd><div>Anwenden von Prüfverfahren.</div></dd></dl></p><p>(9) Die Berufsbildpositionen der berufsprofilgebenden Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten in der Fachrichtung Kunststofffenster sind: <dl><dt style="float: left;">1.</dt><dd><div>Fügen, Montieren und Demontieren von Fenster-, Tür- und Fassadenelementen,</div></dd><dt style="float: left;">2.</dt><dd><div>Anwenden verfahrensspezifischer Steuerungs- und Automatisierungstechnik,</div></dd><dt style="float: left;">3.</dt><dd><div>Be- und Nachbearbeiten von Fenster-, Tür- und Fassadenelementen sowie</div></dd><dt style="float: left;">4.</dt><dd><div>Anwenden von Prüfverfahren.</div></dd></dl></p><p>(10) Die Berufsbildpositionen der fachrichtungsübergreifenden, integrativ zu vermittelnden Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten sind: <dl><dt style="float: left;">1.</dt><dd><div>Organisation des Ausbildungsbetriebes, Berufsbildung sowie Arbeits- und Tarifrecht,</div></dd><dt style="float: left;">2.</dt><dd><div>Sicherheit und Gesundheit bei der Arbeit,</div></dd><dt style="float: left;">3.</dt><dd><div>Umweltschutz und Nachhaltigkeit,</div></dd><dt style="float: left;">4.</dt><dd><div>digitalisierte Arbeitswelt,</div></dd><dt style="float: left;">5.</dt><dd><div>Durchführen von qualitätssichernden Maßnahmen,</div></dd><dt style="float: left;">6.</dt><dd><div>betriebliche und technische Kommunikation sowie</div></dd><dt style="float: left;">7.</dt><dd><div>Planen und Organisieren der Arbeit, Bewerten der Arbeitsergebnisse.</div></dd></dl></p>

Struktur der Ausbildung und Ausbildungsberufsbild

Gegenstand, Dauer und Gliederung der Berufsausbildung

Abschnitt 1

Staatliche Anerkennung des Ausbildungsberufes

Dauer der Berufsausbildung

Gegenstand der Berufsausbildung und Ausbildungsrahmenplan

Ausbildungsplan

Abschlussprüfung

Abschnitt 2

Aufteilung der Abschlussprüfung, Teil 1 der Abschlussprüfung

Unterabschnitt 1

Aufteilung in zwei Teile und Zeitpunkt

Inhalt des Teiles 1

Prüfungsbereich des Teiles 1

Teil 2 der Abschlussprüfung in der Fachrichtung Formteile

Unterabschnitt 2

Inhalt des Teiles 2

Prüfungsbereiche des Teiles 2

Prüfungsbereich „Herstellen von Formteilen“

Prüfungsbereich „Verfahrenstechnische Systeme“

Prüfungsbereich „Produktionsplanung und -analyse“

Prüfungsbereich „Wirtschafts- und Sozialkunde“

Gewichtung der Prüfungsbereiche und Anforderungen für das Bestehen der Abschlussprüfung

Mündliche Ergänzungsprüfung

Teil 2 der Abschlussprüfung in der Fachrichtung Halbzeuge

Unterabschnitt 3

Prüfungsbereich „Herstellen von Halbzeugen“

Teil 2 der Abschlussprüfung in der Fachrichtung Mehrschichtkautschukteile

Unterabschnitt 4

Prüfungsbereich „Herstellen von Mehrschichtkautschukteilen“

Teil 2 der Abschlussprüfung in der Fachrichtung Compound- und Masterbatchherstellung

§ 68 KStoffTechAusbV

Inhalt der Zusatzqualifikation