Inhaltsübersicht VSO-F
- Teil 1 Allgemeines
- § 1 Geltungsbereich
- § 2 Schulaufsicht, Abweichung von einzelnen Vorschriften
- Teil 2 Schulgemeinschaft, Schulleiterin und Schulleiter, Lehrkräfte, Schülerinnen und Schüler, Erziehungsberechtigte, Schulforum
- § 3 Schulgemeinschaft, Eigenverantwortung, Schulleiterin und Schulleiter
- § 4 Lehrerkonferenz, Ausschüsse
- § 5 Schülerinnen und Schüler
- § 6 (aufgehoben)
- § 7 Zusammenarbeit der Schule mit den Erziehungsberechtigten
- § 8 Amtszeit des Elternbeirats und Mitgliedschaft
- § 9 Geschäftsgang
- § 10 Wahl des Elternbeirats
- § 11 Gemeinsamer Elternbeirat
- § 12 Schulforum
- § 13 Finanzielle Abwicklung sonstiger schulischer Veranstaltungen, Sammlungen und Spenden, Erhebungen, Schülerhaftpflichtversicherung
- Teil 3 Schulische Förderung, Aufnahme und Schulwechsel
- Abschnitt 1 Schulische Förderung
- § 14 Berechtigung zum Besuch einer Volksschule zur sonderpädagogischen Förderung
- § 15 Förderschwerpunkt Sehen
- § 16 Förderschwerpunkt Hören
- § 17 Förderschwerpunkt körperliche und motorische Entwicklung
- § 18 Förderschwerpunkt geistige Entwicklung
- § 19 Förderschwerpunkt Sprache
- § 20 Förderschwerpunkt Lernen
- § 21 Förderschwerpunkt emotionale und soziale Entwicklung
- § 22 Schülerinnen und Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf in mehreren Förderschwerpunkten
- § 23 Sonderpädagogische Förderzentren
- § 24 Sonderpädagogische Diagnose- und Förderklassen
- § 25 Mobile Sonderpädagogische Dienste
- § 26 Mittlere-Reife-Klassen, Mittlere-Reife-Kurse
- § 27 Vorbereitung auf das Berufs- und Arbeitsleben
- Abschnitt 2 Aufnahme und Schulwechsel
- § 28 Anmelde- und Aufnahmeverfahren
- § 29 Zurückstellung von der Aufnahme
- § 30 Aufnahme von Schülerinnen und Schülern ohne sonderpädagogischen Förderbedarf
- § 31 Erstellung eines Förderplans und Überprüfung des sonderpädagogischen Förderbedarfs
- § 32 Überweisung an eine Förderschule für einen anderen Förderschwerpunkt
- § 33 Überweisung an eine Volksschule
- § 34 Übertritt an eine andere Schule, Wechsel aus anderen weiterführenden Schularten, Schülerinnen und Schüler ohne ständigen festen Aufenthalt
- § 35 Aufnahme in Mittlere-Reife-Klassen und in Mittlere-Reife-Kurse
- § 36 Beteiligung der Schülerinnen und Schüler
- Abschnitt 1 Schulische Förderung
- Teil 4 Schulbetrieb
- § 37 Klassen- und Gruppenbildung
- § 38 Partnerklassen
- § 39 Wahlpflichtfächer, Wahlfächer, Arbeitsgemeinschaften, Therapieunterricht, besondere Fördermaßnahmen, Besuch eines offenen Ganztagsangebots
- § 40 Einsatz von Pflegekräften
- § 41 Unterricht für Schülerinnen und Schüler mit nichtdeutscher Muttersprache
- § 42 Teilnahme
- § 43 Freiwilliger Besuch der Volksschule zur sonderpädagogischen Förderung
- § 44 Beaufsichtigung
- § 45 Alkoholverbot, Sicherstellung von Gegenständen
- § 46 Stundentafeln und Stundenpläne
- § 47 Unterrichtszeit
- § 48 Religiöse Erziehung, Religionsunterricht
- Teil 5 Hausaufgaben, Probearbeiten, Vorrücken und Wiederholen, Zeugnisse
- Abschnitt 1 Hausaufgaben und Probearbeiten
- § 49 Hausaufgaben
- § 50 Probearbeiten
- § 51 Bewertung der Leistungen
- § 52 (aufgehoben)
- Abschnitt 2 Vorrücken und Wiederholen
- § 53 Vorrücken und Wiederholen
- § 54 Freiwilliges Wiederholen, Überspringen einer Jahrgangsstufe
- Abschnitt 3 Zeugnisse
- § 55 Unterlagen Mobiler Sonderpädagogischer Dienst
- § 56 Zwischen- und Jahreszeugnisse
- Abschnitt 1 Hausaufgaben und Probearbeiten
- Teil 6 Abschlüsse
- Abschnitt 1 Abschluss der Volksschule zur sonderpädagogischen Förderung, erfolgreicher Hauptschulabschluss
- § 57 Abschluss der Volksschule zur sonderpädagogischen Förderung
- § 57a Erfolgreicher Hauptschulabschluss nach Abschlussprüfung, erfolgreicher Abschluss im Bildungsgang des Förderschwerpunkts Lernen nach Abschlussprüfung
- § 58 Nachträglicher Erwerb des erfolgreichen Hauptschulabschlusses
- § 59 Sonderregelungen für den Förderschwerpunkt geistige Entwicklung
- Abschnitt 2 Qualifizierender Hauptschulabschluss
- § 60 Besondere Leistungsfeststellung
- § 61 Fächer, Form, Aufgabenstellung, Inhalt und Durchführung
- § 62 Feststellungskommission, Jahresfortgangsnoten, Bewertung der Leistungen, qualifizierender Hauptschulabschluss
- § 63 Zeugnis über den qualifizierenden Hauptschulabschluss
- § 64 Nachholung des qualifizierenden Hauptschulabschlusses
- § 65 Teilnahme anderer Bewerberinnen und Bewerber, Gleichwertigkeitsanerkennung
- Abschnitt 3 Mittlerer Schulabschluss der Volksschule zur sonderpädagogischen Förderung
- § 66 Abschlussprüfung: Fächer, Form, Aufgabenstellung, Inhalt und Durchführung
- § 67 Prüfungsausschuss
- § 68 Jahresfortgangsnoten, Bewertung der Leistungen, freiwillige mündliche Prüfung, Festsetzung der Noten und des Prüfungsergebnisses, Notenausgleich
- § 69 Nachholung und Wiederholung
- § 70 Teilnahme anderer Bewerberinnen oder Bewerber
- Abschnitt 4 Qualifizierter beruflicher Bildungsabschluss
- § 71 Zuerkennung des qualifizierten beruflichen Bildungsabschlusses
- Abschnitt 1 Abschluss der Volksschule zur sonderpädagogischen Förderung, erfolgreicher Hauptschulabschluss
- Teil 7 Vorschulische Förderung
- Abschnitt 1 Förderformen und Fördervoraussetzungen
- § 72 Förderformen und Fördervoraussetzungen
- Abschnitt 2 Mobile Sonderpädagogische Hilfe
- § 73 Aufgaben und Ziele der Förderung
- § 74 Förderorte
- § 75 Organisation der Mobilen Sonderpädagogischen Hilfe
- § 76 Abstimmungspflichten
- Abschnitt 3 Schulvorbereitende Einrichtungen
- § 77 Personenkreis
- § 78 Aufgaben und Ziele der Förderung
- § 79 Organisation der Schulvorbereitenden Einrichtungen
- § 80 Aufnahme in die Schulvorbereitende Einrichtung
- § 81 Beendigung des Besuchs der Schulvorbereitenden Einrichtung
- § 82 Grundsätze des Betriebs
- § 83 Übergang in die Schule
- § 84 Mitwirkung der Erziehungsberechtigten
- Abschnitt 1 Förderformen und Fördervoraussetzungen
- Teil 8 Schlussvorschriften
- § 85 Inkrafttreten, Außerkrafttreten, Übergangsregelungen
- Anlagen:
- Anlage 1 Stundentafel für den Förderschwerpunkt Sehen, Grundschulstufe
- Anlage 2 Stundentafel für den Förderschwerpunkt Sehen, Hauptschulstufe
- Anlage 3 Stundentafel für den Förderschwerpunkt Hören, Grundschulstufe für die Sprachlerngruppen II, III, IV und V
- Anlage 4 Stundentafel für den Förderschwerpunkt Hören, Hauptschulstufe
- Anlage 5 Stundentafel für den Förderschwerpunkt körperliche und motorische Entwicklung, Grundschulstufe
- Anlage 6 Stundentafel für den Förderschwerpunkt körperliche und motorische Entwicklung, Hauptschulstufe
- Anlage 7 Stundentafel für den Förderschwerpunkt geistige Entwicklung, Grundschulstufe
- Anlage 8 Stundentafel für den Förderschwerpunkt geistige Entwicklung, Hauptschulstufe
- Anlage 9 Stundentafel für den Förderschwerpunkt geistige Entwicklung, Berufsschulstufe
- Anlage 10 Stundentafel für die Förderschwerpunkte Sprache, Lernen, emotionale und soziale Entwicklung, Grundschulstufe, Jahrgangsstufen 1, 1A und 2
- Anlage 11 Stundentafel für den Förderschwerpunkt Sprache, Grundschulstufe, Jahrgangsstufen 3 und 4
- Anlage 12 Stundentafel für den Förderschwerpunkt Sprache, Hauptschulstufe
- Anlage 13 Stundentafel für den Förderschwerpunkt Lernen, Grundschulstufe, Jahrgangsstufen 3 und 4
- Anlage 14 Stundentafel für den Förderschwerpunkt Lernen, Hauptschulstufe, Jahrgangsstufen 5 und 6
- Anlage 15 Stundentafel für den Förderschwerpunkt Lernen, Hauptschulstufe, Jahrgangsstufen 7 bis 9
- Anlage 16 Stundentafel für den Förderschwerpunkt emotionale und soziale Entwicklung, Grundschulstufe, Jahrgangsstufen 3 und 4
- Anlage 17 Stundentafel für den Förderschwerpunkt emotionale und soziale Entwicklung, Hauptschulstufe
Tipp: Verwenden Sie die Pfeiltasten der Tastatur zur Navigation zwischen Normen.