ANHANG V VO (EU) 2019/2170

ANHANG VII

1.

Definition von standardisierten Einheitskosten

Art der Vorhaben	Bezeichnung des Indikators	Kostenart	Maßeinheit für die Indikatoren	Beträge (in EUR)
1. Berufliche Aus- und Weiterbildung im Bereich Fremdsprachen im Rahmen des operationellen Programms „Humanressourcen” (2014SK05M0OP001), Prioritätsachsen 2, 3 und 4	45 Minuten Fremdsprachenunterricht pro Beschäftigten	Alle förderfähigen Kosten des Vorhabens, einschließlich der direkten Personalkosten der Schulung	Anzahl der geleisteten Unterrichtsstunden von je 45 Minuten Fremdsprachenunterricht pro Beschäftigten	8,53
2. Erwerb des Europäischen Computer-Führerscheins (ECDL-Zertifikat) im Rahmen des operationellen Programms „Humanressourcen” (2014SK05M0OP001), Prioritätsachsen 1, 2 und 3	ECDL-Zertifikat	Alle förderfähigen Kosten des Vorhabens, einschließlich der direkten Personalkosten der Prüfung und der Ausstellung des Zertifikats	Anzahl der erteilten ECDL-Zertifikate, nach Profil und Modul⁽¹⁾	Bezeichnung des Zertifikats	Preis
				ECDL-Profil — 1 Prüfung Grundlagen/Standard	31,50
				ECDL-Profil — 2 Prüfungen Grundlagen/Standard	59,00
				ECDL-Profil — 3 Prüfungen Grundlagen/Standard	76,50
				ECDL-Profil — 4 Prüfungen Grundlagen/Standard	92,00
				ECDL-Profil — 5 Prüfungen Grundlagen/Standard	111,50
				ECDL-Profil — 6 Prüfungen Grundlagen/Standard	127,00
				ECDL-Profil — 7 Prüfungen Grundlagen/Standard	142,50
				ECDL-Profil — 8 Prüfungen Grundlagen/Standard	63,00
				ECDL-Profil — 1 Prüfung Fortgeschritten	39,10
				ECDL-Profil — 2 Prüfungen Fortgeschritten	74,30
				ECDL-Profil — 3 Prüfungen Fortgeschritten	99,40
				ECDL-Profil — 4 Prüfungen Fortgeschritten	122,50
3. Inklusion in Kindergärten, Grundschulen und Sekundarschulen im Rahmen des operationellen Programms „Humanressourcen” (2014SK05M0OP001), Prioritätsachse 1 „Bildung” und Prioritätsachse 5 „Integration marginalisierter Roma-Gemeinschaften”	Besetzung neu geschaffener oder bestehender aus dem ESF finanzierter Stellen in Inklusionsteams	Direkte Lohnkosten Indirekte Kosten	Dauer der Besetzung neu geschaffener oder bestehender aus dem ESF finanzierter Stellen in Inklusionsteams in Monaten	Schulpsychologe —1353 pro Monat Sonderpädagoge/Sozialpädagoge —1559 pro Monat
4. Inklusion in Kindergärten, Grundschulen und Sekundarschulen im Rahmen des operationellen Programms „Humanressourcen” (2014SK05M0OP001), Prioritätsachse 1 „Bildung” und Prioritätsachse 5 „Integration marginalisierter Roma-Gemeinschaften”	Besetzung neu geschaffener oder bestehender aus dem ESF finanzierter Stellen für pädagogische Hilfskräfte	Direkte Lohnkosten Indirekte Kosten	Dauer der Besetzung neu geschaffener oder bestehender aus dem ESF finanzierter Stellen für pädagogische Hilfskräfte in Monaten	1115 pro Monat
5. Eingliederung von Kindern in Kindergärten und Grundschulen im Rahmen des operationellen Programms „Humanressourcen” (2014SK05M0OP001)	Besetzung neu geschaffener oder bestehender aus dem ESF finanzierter Stellen für Hilfslehrkräfte	Direkte Lohnkosten Indirekte Kosten	Dauer der Besetzung neu geschaffener oder bestehender aus dem ESF finanzierter Stellen für Hilfslehrkräfte in Monaten	1062 pro Monat
6. Ausbildung von Lehr- und Fachpersonal im Rahmen des operationellen Programms „Humanressourcen” (2014SK05M0OP001), Prioritätsachse „Bildung”	Eine Stunde der Teilnahme an einer berufsbildenden Maßnahme für Lehr- und Fachpersonal	Direkte Gehaltskosten des Ausbilders und Löhne der Teilnehmer Indirekte Kosten	Anzahl der besuchten Stunden pro Teilnehmer einer berufsbildenden Maßnahme für Lehr- und Fachpersonal	Gruppe von 20 Teilnehmern: 10,10 pro besuchter Stunde pro Teilnehmer Gruppe von 12 Teilnehmern: 10,65 pro besuchter Stunde pro Teilnehmer
7. Ausbildung von zukünftigen Hochschuldozenten im Rahmen des operationellen Programms „Humanressourcen” (2014SK05M0OP001), Prioritätsachse „Bildung”	Eine Stunde Analyse durch einen ausbildenden Dozenten einer direkten Lehrtätigkeitseinheit eines Studenten (Klassenunterricht) oder einer direkten Lehrtätigkeit (schulische Einrichtung)	Direkte Lohnkosten Materialen und Verwaltungskosten	Anzahl der Stunden der direkten Analyse der direkten Lehrtätigkeit von Studenten Lehreinheit (Klassenunterricht) oder der direkten Lehrtätigkeit (schulische Einrichtung)	9,66 pro Stunde
8. „Teaching Clubs” ⁽²⁾ im Rahmen des operationellen Programms „Humanressourcen” (2014SK05M0OP001), Prioritätsachse „Bildung”	Eine Stunde der Teilnahme von Lehrkräften⁽³⁾ an einem „Teaching Club”	Direkte Lohnkosten Indirekte Kosten	Zahl der Stunden der Teilnahme von Lehrkräften an einem „Teaching Club”	11,20
9. Erteilung von zusätzlichen Schulunterrichtsstunden⁽⁴⁾ im Rahmen des operationellen Programms „Humanressourcen” (2014SK05M0OP001), Prioritätsachse „Bildung”	1. Eine Stunde durch einen Grundschullehrer erteilten zusätzlichen Unterrichts 2. Eine Stunde durch einen Sekundarschullehrer erteilten zusätzlichen Unterrichts	Direkte Gehaltskosten und indirekte Kosten	1. Anzahl der durch einen Grundschullehrer erteilten zusätzlichen Unterrichtsstunden 2. Anzahl der durch einen Sekundarschullehrer erteilten zusätzlichen Unterrichtsstunden	1. 12,45 2. 13,20

2.

Anpassung der Beträge

Der Satz für die Einheitskosten 3 und 4 kann angepasst werden, um Änderungen der Gehälter für Schulpsychologen, Sonderpädagogen und Sozialpädagogen widerzuspiegeln, die auf nationaler Ebene gemäß Gesetz Nr. 553/2003 über die Vergütung von Bediensteten, die Tätigkeiten von öffentlichem Interesse ausüben, festgelegt sind. Der Satz der Einheitskosten 5 kann im Einklang mit Änderungen der tarifvertraglichen Vergütung für Hilfslehrkräfte gemäß Paragraph 9a Abschnitt 3 der Regierungsverordnung Nr. 630/2008 der Slowakischen Republik zur Festlegung der Einzelheiten für die Verteilung der Mittel aus dem Staatshaushalt auf Schulen und Schuleinrichtungen angepasst werden. Der Satz der Einheitskosten 7 kann im Einklang mit Änderungen der Leitlinien für die Zuweisung von Zuschüssen aus dem Staatshaushalt an öffentliche Hochschuleinrichtungen gemäß Gesetz Nr. 131/2002 über Hochschuleinrichtungen angepasst werden. Der Satz der Einheitskosten 8 und 9 kann angepasst werden, indem die anfänglichen direkten Gehaltskosten in der Berechnungsmethode ersetzt werden. Die Berechnung berücksichtigt die direkten Gehaltskosten und einen Pauschalbetrag für indirekte Kosten. Die Anpassungen werden anhand von Änderungen der Gehälter für Primar- und Sekundarschullehrer vorgenommen, die auf nationaler Ebene gemäß Paragraph 28 Absatz 1 des Gesetzes Nr. 553/2003 über die Vergütung von Bediensteten, die Tätigkeiten von öffentlichem Interesse ausüben, festgelegt sind.

ANHANG X ANHANG IX

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ANHANG V VO (EU) 2019/2170

ANHANG VII

1. Definition von standardisierten Einheitskosten

2. Anpassung der Beträge

1.

Definition von standardisierten Einheitskosten

2.

Anpassung der Beträge