Lehramtsprüfungsordnung I

Ordnung der Ersten Prüfung für ein Lehramt an öffentlichen Schulen

1Das Studium des Lehramts an beruflichen Schulen, des Lehramts an Gymnasien, des Lehramts an Realschulen und des Lehramts für Sonderpädagogik kann jeweils mit dem Studium des Fachs Deutsch als Zweitsprache (<a href="/bayern/lpo_i/43a" data-href="/[lawProviderSlug]/[lawAbbreviation]/[lawNormAbbreviation]" data-tooltip="Deutsch als Zweitsprache" data-lli="0" target="_blank">§ 43a</a>) als pädagogische Qualifikation erweitert werden.&nbsp;2Für die Ablegung der Ersten Staatsprüfung gelten die Bestimmungen in <a href="/bayern/lpo_i/43a" data-href="/[lawProviderSlug]/[lawAbbreviation]/[lawNormAbbreviation]" data-tooltip="Deutsch als Zweitsprache" data-lli="1" target="_blank">§ 43a</a>.&nbsp;3Die Zweiten Staatsprüfungen für die Lehrämter an Gymnasien, Realschulen und beruflichen Schulen können im Fach Deutsch als Zweitsprache nicht abgelegt werden.

Deutsch als Zweitsprache als pädagogische Qualifikation

(1) 
 Fachliche Zulassungsvoraussetzungen
 
 Nachweis von
 <dl>
 <dt style="float: left;">1.</dt><dd>
 
 mindestens 5 Leistungspunkten aus einem einsemestrigen studienbegleitenden Praktikum oder einem vierwöchigen Blockpraktikum,
 </dd>
 <dt style="float: left;">2.</dt><dd>
 
 mindestens 10 Leistungspunkten aus den Bereichen Einblick in die gewählte Partnersprache und Kenntnisse aus der kontrastiven Sprachbetrachtung und des Zweitspracherwerbs unter didaktischen Aspekten,
 </dd>
 <dt style="float: left;">3.</dt><dd>
 
 mindestens 30 Leistungspunkten aus dem Bereich Deutsch als Zweitsprache.
 </dd>
 </dl>(2) 
 Inhaltliche Prüfungsanforderungen
 
 <dl>
 <dt style="float: left;">1.</dt><dd>
 
 Migrations- und Identitätsforschung,
 </dd>
 <dt style="float: left;">2.</dt><dd>
 
 Zweitspracherwerbsforschung/Mehrsprachigkeitsforschung,
 </dd>
 <dt style="float: left;">3.</dt><dd>
 
 Sprachsystem und Sprachgebrauch (einschließlich kontrastiver Sprachbetrachtung),
 </dd>
 <dt style="float: left;">4.</dt><dd>
 
 Mündlichkeit und Schriftlichkeit im Unterricht,
 </dd>
 <dt style="float: left;">5.</dt><dd>
 
 Sprachvermittlung und Lernen in interkulturellen Kontexten.
 </dd>
 </dl>(3) 
 Prüfungsteile
 
 <dl>
 <dt style="float: left;">1.</dt><dd>
 
 
 Schriftliche Prüfung
 Eine Aufgabe aus Deutsch als Zweitsprache
 (Bearbeitungszeit: 3 Stunden);
 drei Themen werden zur Wahl gestellt.
 </dd>
 <dt style="float: left;">2.</dt><dd>
 
 
 Mündliche Prüfung
 a) Sprachvermittlung und Lernen in interkulturellen Kontexten
 (Dauer: 20 Minuten),
 b) Mehrsprachigkeit
 (Dauer: 20 Minuten).
 </dd>
 </dl>(4) 
 Bewertung
 
 Die Fachnote wird in der Art gebildet, dass die Summe aus dem dreifachen Zahlenwert der Note für die schriftliche Leistung nach Abs. 3 Nr. 1 und dem jeweils einfachen Zahlenwert der Noten für die mündlichen Leistungen nach Abs. 3 Nr. 2 Buchst. a und b durch 5 geteilt wird.(5) 
 Besondere Bestimmungen für die Erweiterung mit Deutsch als Zweitsprache
 
 Es sind die Nachweise gemäß Abs. 1 zu erbringen; im Fall der nachträglichen Erweiterung gemäß <a href="/bayern/baylbg/23" data-href="/[lawProviderSlug]/[lawAbbreviation]/[lawNormAbbreviation]" data-tooltip="Besondere Bestimmungen für nachträgliche Erweiterungen des Studiums" data-lli="0" target="_blank">Art. 23</a> <a href="/bayern/baylbg" data-href="/[lawProviderSlug]/[lawAbbreviation]" data-ll="true" target="_blank">BayLBG</a> sind nur die Nachweise nach Abs. 1 Nr. 2 zu erbringen.

Deutsch als Zweitsprache

Allgemeine Bestimmungen für die Erste Lehramtsprüfung

Kapitel I

Bezeichnung und Zweck der Prüfung

Begriffsbestimmungen

Fachnote

Gesamtnote der Ersten Lehramtsprüfung

Bekanntgabe der Prüfungsergebnisse

Nichtbestehen der Ersten Lehramtsprüfung

Besondere Bestimmungen für die Erste Staatsprüfung

Kapitel II

Organisation und Verfahren

Erster Teil

Durchführung der Prüfung

Prüfungshauptausschüsse

Aufgaben der Prüfungshauptausschüsse

Aufgaben des Prüfungsamts

Prüfungsberechtigte Personen

Notenskala und Notenbildung

Unterschleif und Beeinflussungsversuch

Wiederholung der Prüfung bei Nichtbestehen

Wiederholung der Prüfung zur Notenverbesserung

Freiversuch

Rücktritt, Verhinderung und Versäumnis

Ausschluss von der Teilnahme an der Prüfung

Überprüfung von Prüfungsentscheidungen

Gegenstand der Prüfungen und Regelstudienzeiten

Bekanntmachung der Prüfungen, Prüfungstermine

Studienumfang und Zulassungsvoraussetzungen

Anrechnung verwandter Studien

Meldung zur Prüfung

Gegenstand, Inhalt und Zeitpunkt der Prüfung

Schriftliche Prüfung

Praktische Prüfung

Mündliche Prüfung

Schriftliche Hausarbeit

Durchschnittsnote

Nichtbestehen der Prüfung

Fachliche Inhalte

Zweiter Teil

Die Lehrämter: die einzelnen Fächer, Fächerverbindungen, Erweiterungen des Studiums

Erziehungswissenschaftliches Studium, Fachdidaktik, Praktika

Abschnitt I

Erziehungswissenschaften

Fachdidaktik

Praktika

Fächerverbindungen des Lehramts an Grundschulen; Studium der Didaktik der Grundschule

Abschnitt II

Fächerverbindungen, Erweiterungen

Didaktik der Grundschule

Fächerverbindungen des Lehramts an Mittelschulen; Studium der Didaktiken einer Fächergruppe der Mittelschule einschließlich der fachwissenschaftlichen Grundlagen

Abschnitt III

Didaktiken einer Fächergruppe der Mittelschule

Fächerverbindungen des Lehramts an Realschulen; Studium der Unterrichtsfächer für die Lehrämter an Grundschulen, Mittelschulen, Realschulen, beruflichen Schulen und für Sonderpädagogik

§ 113 LPO I

Deutsch als Zweitsprache als pädagogische Qualifikation