LPO I

Informationen

Alle Normen

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Kapitel I

Allgemeine Bestimmungen für die Erste Lehramtsprüfung
§ 1
Bezeichnung und Zweck der Prüfung
§ 2
Begriffsbestimmungen
§ 3
Fachnote
§ 4
Gesamtnote der Ersten Lehramtsprüfung
§ 5
Bekanntgabe der Prüfungsergebnisse
§ 6
Nichtbestehen der Ersten Lehramtsprüfung

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Kapitel II

Besondere Bestimmungen für die Erste Staatsprüfung

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Erster Teil

Organisation und Verfahren
§ 7
Durchführung der Prüfung
§ 8
Prüfungshauptausschüsse
§ 9
Aufgaben der Prüfungshauptausschüsse
§ 10
Aufgaben des Prüfungsamts
§ 11
Prüfungsberechtigte Personen
§ 12
Notenskala und Notenbildung
§ 13
Unterschleif und Beeinflussungsversuch
§ 14
Wiederholung der Prüfung bei Nichtbestehen
§ 15
Wiederholung der Prüfung zur Notenverbesserung
§ 16
Freiversuch
§ 17
Rücktritt, Verhinderung und Versäumnis
§ 18
Ausschluss von der Teilnahme an der Prüfung
§ 19
Überprüfung von Prüfungsentscheidungen
§ 20
Gegenstand der Prüfungen und Regelstudienzeiten
§ 21
Bekanntmachung der Prüfungen, Prüfungstermine
§ 22
Studienumfang und Zulassungsvoraussetzungen
§ 23
Anrechnung verwandter Studien
§ 24
Meldung zur Prüfung
§ 25
Gegenstand, Inhalt und Zeitpunkt der Prüfung
§ 26
Schriftliche Prüfung
§ 27
Praktische Prüfung
§ 28
Mündliche Prüfung
§ 29
Schriftliche Hausarbeit
§ 30
Durchschnittsnote
§ 31
Nichtbestehen der Prüfung

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Zweiter Teil

Fachliche Inhalte

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Die Lehrämter: die einzelnen Fächer, Fächerverbindungen, Erweiterungen des Studiums

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Abschnitt I

Erziehungswissenschaftliches Studium, Fachdidaktik, Praktika
§ 32
Erziehungswissenschaften
§ 33
Fachdidaktik
§ 34
Praktika

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Abschnitt II

Fächerverbindungen des Lehramts an Grundschulen; Studium der Didaktik der Grundschule
§ 35
Fächerverbindungen, Erweiterungen
§ 36
Didaktik der Grundschule

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Abschnitt III

Fächerverbindungen des Lehramts an Mittelschulen; Studium der Didaktiken einer Fächergruppe der Mittelschule einschließlich der fachwissenschaftlichen Grundlagen
§ 37
Fächerverbindungen, Erweiterungen
§ 38
Didaktiken einer Fächergruppe der Mittelschule

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Abschnitt IV

Fächerverbindungen des Lehramts an Realschulen; Studium der Unterrichtsfächer für die Lehrämter an Grundschulen, Mittelschulen, Realschulen, beruflichen Schulen und für Sonderpädagogik
§ 39
Fächerverbindungen, Erweiterungen
§ 40
Beruf und Wirtschaft
§ 41
Biologie
§ 42
Chemie
§ 43
Deutsch
§ 43a
Deutsch als Zweitsprache
§ 44
Englisch
§ 45
Ethik
§ 46
Französisch
§ 47
Geographie
§ 48
Geschichte
§ 49
Informatik
§ 49a
Islamischer Unterricht
§ 50
Kunst
§ 51
Mathematik
§ 52
Musik
§ 53
Physik
§ 54
Evangelische Religionslehre
§ 55
Katholische Religionslehre
§ 56
Politik und Gesellschaft
§ 57
Sport
§ 57a
Tschechisch
§ 58
Wirtschaftswissenschaften

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Abschnitt V

Fächerverbindungen des Lehramts an Gymnasien; vertieftes Studium der Fächer
§ 59
Fächerverbindungen
§ 60
Erweiterungen
§ 61
Biologie
§ 62
Chemie
§ 62a
Chinesisch
§ 63
Deutsch
§ 64
Englisch
§ 65
Französisch
§ 66
Geographie
§ 67
Geschichte
§ 68
Griechisch
§ 69
Informatik
§ 70
Italienisch
§ 71
Kunst (als Doppelfach)
§ 72
Latein
§ 73
Mathematik
§ 74
Musik
§ 75
Musik (als Doppelfach)
§ 75a
§ 76
Philosophie/Ethik
§ 77
Physik
§ 77a
Polnisch
§ 78
Evangelische Religionslehre
§ 79
Katholische Religionslehre
§ 80
Russisch
§ 81
Politik und Gesellschaft
§ 82
Spanisch
§ 83
Sport
§ 83a
Tschechisch
§ 83b
Türkisch
§ 84
Wirtschaftswissenschaften

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Abschnitt VI

Erweiterung des Lehramts an beruflichen Schulen
§ 85
§ 86
Erweiterungen
§ 87
Berufspraktikum
§ 88
§ 89

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Abschnitt VII

Studium der sonderpädagogischen Fachrichtungen; Fächerverbindungen des Lehramts für Sonderpädagogik
§ 90
Studium der sonderpädagogischen Fachrichtungen
§ 91
Fächerverbindungen
§ 92
Erweiterungen
§ 93
Praktika
§ 94
Gehörlosenpädagogik – vertieftes Studium (Förderschwerpunkt Hören, visuell-auditive Ausrichtung)
§ 95
Geistigbehindertenpädagogik – vertieftes Studium (Förderschwerpunkt geistige Entwicklung)
§ 96
Körperbehindertenpädagogik – vertieftes Studium (Förderschwerpunkt körperliche und motorische Entwicklung)
§ 97
Lernbehindertenpädagogik – vertieftes Studium (Förderschwerpunkt Lernen – Pädagogik bei Lernschwierigkeiten/Lernbeeinträchtigungen)
§ 98
Schwerhörigenpädagogik – vertieftes Studium (Förderschwerpunkt Hören, auditiv-visuelle Ausrichtung)
§ 98a
Pädagogik bei Sehbeeinträchtigungen – vertieftes Studium (Förderschwerpunkt Sehen)
§ 99
Sprachheilpädagogik – vertieftes Studium (Förderschwerpunkt Sprache)
§ 100
Pädagogik bei Verhaltensstörungen – vertieftes Studium (Förderschwerpunkt emotionale und soziale Entwicklung)

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Abschnitt VIII

Qualifizierungsstudium einer sonderpädagogischen Fachrichtung Studium der sonderpädagogischen Qualifikationen (§§ 101 bis 109)
§ 101
Sonderpädagogische Qualifikationen
§ 102
Praktikum
§ 103
Gehörlosenpädagogik – Qualifizierungsstudium (Förderschwerpunkt Hören, visuell-auditive Ausrichtung)
§ 104
Geistigbehindertenpädagogik – Qualifizierungsstudium (Förderschwerpunkt geistige Entwicklung)
§ 105
Körperbehindertenpädagogik – Qualifizierungsstudium (Förderschwerpunkt körperliche und motorische Entwicklung)
§ 106
Lernbehindertenpädagogik – Qualifizierungsstudium (Förderschwerpunkt Lernen – Pädagogik bei Lernschwierigkeiten/Lernbeeinträchtigungen)
§ 107
Schwerhörigenpädagogik – Qualifizierungsstudium (Förderschwerpunkt Hören, auditiv-visuelle Ausrichtung)
§ 107a
Pädagogik bei Sehbeeinträchtigungen – Qualifizierungsstudium (Förderschwerpunkt Sehen)
§ 108
Sprachheilpädagogik – Qualifizierungsstudium (Förderschwerpunkt Sprache)
§ 109
Pädagogik bei Verhaltensstörungen – Qualifizierungsstudium (Förderschwerpunkt emotionale und soziale Entwicklung)

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Abschnitt IX

Vertieftes Studium der Psychologie mit schulpsychologischem Schwerpunkt
§ 110
Psychologie mit schulpsychologischem Schwerpunkt

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Abschnitt X

Studium der pädagogischen Qualifikationen
§ 111
Studienumfang einer pädagogischen Qualifikation und Erste Staatsprüfung
§ 112
Beratungslehrkraft
§ 113
Deutsch als Zweitsprache als pädagogische Qualifikation
§ 114
Fremdsprachliche Qualifikation
§ 115
Medienpädagogik
§ 116
Darstellendes Spiel
§ 117
Individuelle Förderung von Schülerinnen und Schülern
§ 118
Pädagogik bei Autismus-Spektrum-Störungen

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Kapitel III

Anerkennungsregelungen, Übergangs- und Schlussbestimmungen, Besondere Bestimmungen anlässlich der COVID-19-Pandemie

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Erster Teil

Anerkennungsregelungen
§ 119
Antragstellung
§ 120
Entscheidung über die Anerkennung
§ 121
Nachqualifikation

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Zweiter Teil

Übergangs- und Schlussbestimmungen, Besondere Bestimmungen anlässlich der COVID-19-Pandemie
§ 122
Lehramtsbefähigungen nach Rechtsvorschriften vor Inkrafttreten des Bayerischen Lehrerbildungsgesetzes
§ 123
Modellversuche
§ 124
Übergangsbestimmungen
§ 125
Besonderheiten zur Ablegung und Wiederholung der Ersten Staatsprüfung der Prüfungstermine Frühjahr 2020, Herbst 2020, Frühjahr 2021, Herbst 2021, Frühjahr 2022 und Herbst 2022 anlässlich der COVID-19-Pandemie
§ 126
Besonderheiten zum Sommersemester 2020, Wintersemester 2020/2021, Sommersemester 2021 und Wintersemester 2021/2022 anlässlich der COVID-19-Pandemie
§ 127
Inkrafttreten, Außerkrafttreten
Schlussformel